الدراسات العليا هي طريق مباشر إلى العلم. من سمات قيادة البروفيسور ميدفيديف أنه عادة ما دعا طلاب الدراسات العليا إلى منزله. كانت شقته كبيرة "ستالين" وفيها مكتب منفصل. أستاذية بحتة: دواليب بها كتب إلى السقف على كلا الجدارين من الباب وطاولة كتابة كبيرة مع مجموعة حبر جميلة (كانت عصرية آنذاك). نظرًا لأنه لم يكن لديه يد واحدة ، فقد وضع ثقلاً ورقًا أصليًا للغاية على الكتب المفتوحة حتى لا يمسك الصفحات. كان كل هذا غير عادي للغاية ، كما كان يتحدث عنه. تم تخصيص كل اجتماع ، بالإضافة إلى مناقشة سير العمل في الرسالة ، لبعض الموضوعات التاريخية. على سبيل المثال ، بمجرد أن تحدث عن العمل الجماعي وتحدث عن عمله في أجهزة الحزب في مولدوفا وكيف وثق أنه بعد ضم الاتحاد السوفيتي ، تم تجريد 10000 من ملاك الأراضي الفلاحين هناك بشكل غير قانوني ، وعدد الأشخاص الذين تم حرمانهم ، وفقًا للوثائق. لم ينجوا ببساطة … لماذا قال هذا ، لم أفهم حينها ، وعندها فقط أدركت أنه يريد مشاركة معرفته ، وبالتالي "لا أحد ، لا شيء".
التعليم المنزلي
في أحد الاجتماعات أراني منضدة ملطخة بكتب من وثائق المؤتمرات وقرارات اللجنة المركزية للحزب الشيوعي. وقد أظهر ، وبوضوح شديد ، كيف قاموا من النشر إلى النشر بتقليل التقييمات السلبية لكل من أرقام الماضي والنصوص التي تتضمن قرارات حزبية بشأن بعض النقاط السلبية. طبعة واحدة من ثلاث فقرات ، التالية… واحدة فقط. ثم رفع إصبعه بحذر وقال: انظر ماذا يعني هذا؟ وإلى أين يتجه هذا؟"
"حسنا …"
"يمكن أن تكون العواقب وخيمة للغاية!" وأضاف بوضوح. ومرة أخرى لم أفهم أي شيء بعد ذلك ، لكنني أفهم جيدًا الآن.
بصفتي باحثًا ، طلب مني أولاً وقبل كل شيء أن أفهم بوضوح جوهر ومهام قيادة الحزب ، والتي تضمنت: اختيار الموظفين وتنسيبهم ، وتحديد المهمة ، ومراقبة تنفيذها ، وتلخيص النتائج وتقييمها. أي ، للعمل الناجح كان من الضروري العثور على الأشخاص المناسبين. ضع الأماكن المناسبة لمعرفتهم وخبرتهم وشخصيتهم. حدد الهدف وحدد سبل تحقيقه ، مع المتابعة الدورية لسير التنفيذ. في النهاية ، كان من الضروري معرفة ما الذي نجح وما لم ينجح ، ولماذا لم ينجح ، وما الذي يجب فعله حتى لا تحدث حالات الفشل في المستقبل. كان ينبغي أن تنعكس جميع مراحل هذا العمل في الرسالة وكان من الضروري معرفة ما إذا كانت قيادة الحزب للعمل البحثي في منطقة الفولغا فعالة في وقت الدراسة وأيضًا ما هو مطلوب من أجل زيادة هذه الكفاءة. في نفس الوقت قيل لي: "انتقد باعتدال! لم يتم الدفاع بنجاح عن أطروحة واحدة بشأن سلبي واحد فقط!"
وتجدر الإشارة إلى أن المكان الذي كان يقيم فيه آنذاك كان بالأحرى … "حقيرًا". بمعنى ما ، كانت هناك شوارع مبنية بمنازل خشبية من أكثر الأنواع "السوفيتية" ، أي من ألواح مختلفة ، وشعر الأسقف والأردواز ، موضوعة في نمط رقعة الشطرنج. لم تكن الشوارع معبدة ، وفي وسط كل منها كانت شقوق مليئة بالطين الأخضر المثير للاشمئزاز. آمل حقًا أن يتم الآن هدم كل هذا "المأوى".
إذن ما هو جوهر قيادة الحزب في المدرسة الثانوية؟
تدريجيًا ، في سياق العمل ، اتضح أنه هناك ، في القمة ، في اللجنة المركزية ، في ذلك الوقت ، تم إصدار قرار بشأن زيادة فعالية قيادة عمل البحث العلمي ، اجتماعات الحزب الشيوعي. تم جمع أساتذة من مؤسسات التعليم العالي في المنطقة ، وقالوا إنه من الضروري تكثيف الجهود في هذا المجال وبالتالي رفع جودة التعليم في الجامعات والعائد الاقتصادي من المدرسة. نوقش هذا في اجتماعات حزب الكاتدرائية وفي اجتماعات الجامعة العامة. وبالطبع كان الجميع مؤيدين. لكن ماذا بعد؟ تكلم الناس وتفرقوا! نعم ، في مكان ما كانت هناك دوائر طلابية ، في مكان ما مكاتب تصميم طلابية كاملة. لكن نسبة الطلاب المشاركين في هذا العمل تذبذبت عند مستوى 2-5٪ ، ووصلت فقط في KUAI (معهد كويبيشيف للطيران) إلى 15. في الواقع ، لم يكن للمعلمين ، سواء كانوا شيوعيين أم لا ، اهتمامًا خاصًا بالعمل أكثر مع الطلاب وإشراكهم في العلوم. حسنًا ، سوف يعطونك شهادة أخرى وأين هي؟
أي أن قيادة الحزب في المدرسة الثانوية غالبًا ما تكرر وتستكمل إدارة وقيادة الأقسام المتخصصة. من حيث الجوهر ، كانت "العجلة الخامسة في العربة" ، على حد تعبير لينين ، هي التي لم تتدخل في عمل الجامعات ، ولكنها لم تساعد كثيرًا أيضًا. وكان أكثر ما كان فاعلية في إدارة العلوم الجامعية.. السيطرة على الأخلاق! بمجرد أن بدأ بعض الأساتذة بضرب الطلاب على يدهم وتقاعدهم في المكتب ، أو بدأ عميد سيارة النقل الفعلية في تصوير طلاب سباحين عراة ، مثل الزوجة أو أحد المهنئين ، فكتب على الفور خطابًا إلى الحفلة اللجنة و … عطس الأستاذ المسكين في الذيل والبدة ، مهددًا بتوبيخه بالدخول إلى بطاقة التسجيل ، أو حتى بالطرد من الحزب بشكل عام. وإذا لم يكن الأمر مخيفًا بالنسبة لموظفي الأقسام الفنية ، فبالنسبة لنفس معلمي الشيوعية العلمية وتاريخ الاتحاد الشيوعي الشيوعي ، كان ذلك يعني الفصل ، لأن غير الشيوعيين لا يستطيعون تدريس هذه التخصصات. دائمًا في هذه الحالة كان من الممكن أن نقول بصوت عالٍ: "لدينا بطاقة حفلة من نفس اللون!" ادخل في وضع و … في النهاية احصل على ما تريد. ولكن ما هي الأهمية الأساسية لجذب الطلاب للعمل البحثي؟
خصوصية الشرق
وكل هذا كان مطلوبًا في العمل لإظهاره بطريقة أو بأخرى ، لإحضار قاعدة الأدلة في شكل مستندات تحت أقواله ، الأمر الذي تطلب الكثير من الجهد والحيلة الذهنية. الأهم من ذلك ، كان من المستحيل الكذب. تذكر جميع طلاب الدراسات العليا بشأن "الخصم الأسود" الذي يمكنه أن يطلب في الأرشيف التحقق من أي من الروابط الخاصة بك ، وإذا أعطيت رابطًا لوثيقة غير موجودة أو احتوت على شيء ، وكتبت أنت بنفسك شيئًا آخر ، فلا يمكنك اعتمد على الرحمة. تم اعتبار العمل المحمي بالفعل باطلاً وهذا كل شيء! ومع ذلك ، لم تكن هناك حاجة لاختراع أي شيء. كانت هناك معلومات كافية في المحفوظات. علاوة على ذلك ، غالبًا ما يكون مثيرًا للاهتمام. لذلك ، في أرشيفات اللجنة المركزية لكومسومول في موسكو ، صادفت شهادة وثيقة مرسلة من اللجنة المركزية لكومسومول إلى اللجنة المركزية للحزب الشيوعي الصيني بشأن جذب الطلاب من جامعات جمهوريات آسيا الوسطى للعمل البحثي ، واتضح أن هناك أكثر من 100٪ منهم! علاوة على ذلك ، كانت البيانات الخاصة بمنطقة الفولغا مختلفة تمامًا - 5-10٪ كحد أقصى من الطلاب! لقد كان تناقضًا كبيرًا ولم أكن الوحيد الذي لاحظ ذلك ، لأن المستند يحتوي على حاشية مضحكة: "عليك أن تأخذ بعين الاعتبار خصوصيات الشرق" أو شيء من هذا القبيل. لكن أموال الدولة كانت تنفق على أعمال البحث العلمي! وهذا يعني أنهم أرسلوا … إلى "القادة" في هذه المنطقة ، لكن في نفس منطقة الفولغا لم يكونوا كافيين. هكذا جاءت المعرفة بأنه "ليس كل شيء على ما يرام في المملكة الدنماركية" ، ولكن … أراد الجميع أن يعتقد أنه بمرور الوقت سيكون كل شيء على ما يرام ، وأننا "على الطريق الصحيح". وبالمناسبة ، إذا رأى كل شخص في اللجنة المركزية وعرف وفهم و … لم يفعل شيئًا ، فما الذي يمكن أن يفعله طالب الدراسات العليا العادي هنا؟
بشكل عام ، ترك Kuibyshev في نهاية الثمانينيات من القرن الماضي انطباعًا غريبًا عني. هنا المباني الشاهقة اللائقة و … هناك مباشرة - الحطام الخشبي ، من الأفنية التي تدفقت نعمة الرحم مباشرة إلى الشارع من التشكيلات المبيضة. كان هناك العديد من بيوت التجار القديمة ، لكنها كانت كلها رثة نوعًا ما … وكانت هذه منحدرات نهر الفولغا.ليس من قبيل الصدفة أنه فيما بعد في رواية "قانون باريتو" حدثت العديد من الأحداث في سامراء عام 1918. منذ ذلك الوقت ، لم يتغير شيء هناك - قارنت الصور. ربما تغيرت أعمدة الإنارة.
خصوصية عمل طلاب الدراسات العليا
ومن بين أمور أخرى ، تتطلب عملية العمل بكميات كبيرة من المعلومات تعبئة داخلية وضبطًا ذاتيًا وتنظيمًا جيدًا للعمل ، وإلا كان من الممكن "الإصابة" بأحد "أمراض طلاب الدراسات العليا" البحتة. لا … ليس مرض الزهري أو الإيدز. بعد أن تعلم العمل بشكل جيد في الأرشيف ، "أصيب" طالب الدراسات العليا "بهوس التخزين" واستمر في جمع المواد ، حتى لو لم يعد بحاجة إليها. قال القائد: اكتبوا! حان الوقت للكتابة! " لكن … الخوف من ورقة بيضاء ، أيضًا ، لم يتم إلغاؤه ، وحاول الكثيرون على الأقل تأجيل هذا التعارف معه. مرض آخر كان "شغف النشر". بالنسبة للدفاع ، كان مطلوبًا بعد ذلك نشر 3 مقالات فقط ، ومقالة واحدة فقط في طبعة الهيئة العليا للتصديق ، وفي البداية كان الجميع يخشون ألا يكون لديهم الوقت "لتجميع" المبلغ المطلوب. ولكن بعد ذلك ، جعلت المواد التي تم جمعها من الممكن كتابة مقالات واحدة تلو الأخرى ، وقام البعض بنشر 7 و 8 وحتى 10 مقالات ، مرة أخرى ، فقط لعدم كتابة النص نفسه! أي أنه كان علينا أن نحارب طوال الوقت مع دماغنا ، الذي ، كما تعلمون ، يعيش في أجسادنا كما لو كان بمفرده ، وإلى جانب ذلك ، وفقًا لقانون أقل مقاومة. ما هو أقل استهلاك للطاقة ، فهو يحثك على ذلك ، ويتطلب الكثير من الإرادة لجعله يطيعك!
في نزل من سائقي obkom
لكن تدريجيًا تم التغلب على كل هذه "المزالق" ، وبدأت الأطروحة تكتسب "اللحم". في السنة الأولى لم نحصل على رحلات عمل ، لكن في السنة الثانية كان بإمكانك الذهاب إلى أرشيفات موسكو وأوليانوفسك المجاورة. بالطبع ، لم يتم تسليم رحلات العمل إلى مسقط رأسي. وبالمناسبة ، أود أن أخبركم عن إحدى هذه الرحلات التجارية إلى أوليانوفسك. ذهبنا إلى هناك مع طالب الدراسات العليا زاركوف في يونيو 1987 وذهبنا على الفور إلى اللجنة الإقليمية للحزب الشيوعي للاتحاد السوفيتي ، حيث قدموا شهاداتنا وطلبوا المساعدة في السكن والطعام. وحصلنا على كليهما - كوبونات إلى غرفة الطعام OK وإحالة إلى بيت الشباب لسائقي OK KPSS. كان المبنى غير واضح تمامًا ، بدون لافتة ، ولكن بالداخل … غرف مشرقة فسيحة مع سجاد وأثاث مصقول عصري. الآن يُنظر إلى هذه التوابيت المطلية على أنها ذروة الذوق السيئ. وبعد ذلك كان هذا هو الشيء ذاته. في المطبخ ، تعتبر ثلاجة ZIL هي حلم كل ربة منزل سوفيتية. باختصار ، عاش السائقون الذين تم إرسالهم في رحلة عمل مع رؤسائهم بشكل جيد ، وإذا كان ، بالمناسبة ، سائقون عاديون يعيشون على هذا النحو ، فما نوع "النزل" الذي كان يمتلكه أمناء المقاطعات في جمهورية كازاخستان؟
لقد أتينا إلى غرفة الطعام ، وهناك رخام ، وسباكة فنلندية (نعم ، يا إلهي ، ماما لا تقلق - هذا ما يحدث!) والقائمة تشبه المطعم! وصلنا إلى خط ديمقراطي وقررنا تناول الطعام بشكل صحيح من أجل الوصول ، لذلك ، بالإضافة إلى الأطباق الرئيسية ، أخذوا أيضًا الفراولة مع الكريمة. ودفعوا - كنت 1 و 20 روبل وزاركوف - 1 و 21 روبل. ولم يكن كل شيء رخيصًا فحسب ، بل كان أيضًا لذيذًا!
عدنا إلى "الفندق" واسترحنا وذهبنا إلى السوق. وهناك فراولة مبكرة مقابل 4 ، 50 روبل. كيلوغرام! لقد فوجئنا ، كما فوجئنا بحقيقة أنها في اليوم التالي لم تكن في القائمة. نسأل - أين؟ وبالنسبة لنا - "ليس مطلوبًا ، لأنه غالي الثمن ، لكننا نشتريه من السوق! "ولكن ماذا عن … إذا دفعنا 1 ، 20 لتناول طعام الغداء معها؟" ردا على ذلك ، هز الطباخ كتفيها.
"وقع اصطدام سفينة البضائع الجافة Volgo-Don-12 مع الجسر فوق سمرقه في 15 مايو 1971". لماذا مجتمع الندرة الكاملة جيد؟ وحقيقة أنه … يمكنك إحضار علبة من الشوكولاتة إلى أرشيف OK KPSS ، وإعطائها إلى "الفتاة" في غرفة القراءة و … الوصول إلى الملفات الشخصية التي لم تكن لتراها لولا ذلك ، والمواد السرية حول الكوارث والحوادث والانفجارات التي لم يكن لدى المواطنين السوفييت العاديين أي فكرة عنها. كل هذا كان ممتعًا للقراءة و … مرتفعًا في عيني ، والذي كان أيضًا لطيفًا!
مشكلة في روح جيه أورويل
كلفنا الغداء في ذلك الوقت روبل واحدًا وبنسًا واحدًا.ثم قدم لي طالب الدراسات العليا زاركوف رهانًا مضحكًا: حاول أن تأكل أكثر من 1 ، 10 روبل يوميًا. (إذا كان بدون توت!) ، ومن "يفوق" من ، فإنه يطعم الخاسر بالحلوى بالمكسرات في مقهى على ضفاف نهر الفولغا. كانت هناك حلويات لذيذة وكلانا أحبها حقًا. و المنظر جميل! بدأنا في تناول سلطتين ، رنجة مع بصل … قطعة … إلخ … كل ذلك من اللحوم ، ومع ذلك ، أثناء إقامتنا هناك ، لم يتجاوز أحد هذه الكمية. وبعد ذلك فقط ، بعد أن رفعنا وثائق عام 1928 ، علمنا أن الأسعار في مقاصف اللجنة الإقليمية قد تم تجميدها على هذا المستوى ، ومع كل الإصلاحات ، ظلت على هذا المستوى! أي أن كل شيء كان مثل جورج أورويل فيما بعد: "كل الحيوانات متساوية. لكن البعض أكثر مساواة من البعض الآخر ".
وهكذا مرت السنة الثانية ، وفي نهاية هذا العام كانت النسخة الثانية من الأطروحة جاهزة. قرأها الشيف وقال: "لقد فعلت كل شيء بشكل صحيح! لكن … هل ترى كيف انتهى كل شيء؟ لذا اذهب واكتب كل شيء كما هو ، فقط بدون إساءة استخدام السوق ضد CPSU. بعد كل شيء ، بدأت البيريسترويكا بنفسها! " قلت "نعم" و.. ذهبت لإعادة كتابة العمل للمرة الثالثة!
