في مدرسة روسية عادية للأطفال العاديين العاديين ، لم يذهب كل شيء منذ البداية كما كان من قبل في مدرسة خاصة وفي صالة للألعاب الرياضية. إذا كان هناك 80٪ من الأطفال في الفصل فعلوا كل شيء "بشكل صحيح" في 4 و 5 ، و 20٪ واجهوا صعوبات ، فإن 80٪ من الأطفال في الفصل لم يتمكنوا من فعل أي شيء هنا ، ونجح 20٪ فقط. وبغض النظر عن الموضوع. لقد علمتهم المزيد من الفصول ذات التوجه الفني ، ابنتي - "أكثر" فنية ، وكانت النتيجة لا تزال متشابهة. ما كان يفعله الأطفال في الماضي في الصف الأول ، الآن ، في عام 2010 ، كان الأطفال قادرين على الرسوب فقط في الصف الثاني ، أي مع تأخير لمدة عام واحد!
يحاول الأطفال في الفصل استخدام "خوذة ويندل". ما هذه الروعة؟ وثم!
لم يعرفوا كيفية القص ورسم خط مستقيم على طول المسطرة واستخدام الغراء. هم أيضا لا يستطيعون تركيز انتباههم طواعية. ما هي "الورقة على طول" وما هو "ورقة عبر" لم يكن واضحا لهم. "انظر هنا!" انهم يشاهدون. "يكرر!" ويفعلون العكس على الفور ، أي أنهم يرون كيف أطوي الورقة بالطول ، ويقومون بلفها عبرها !! كان من الصعب جدًا الوصول إلى الرغوة في أدمغتهم بالكلمات. سيكون هذا هو المكان الذي سيكون فيه حاكم الصالة الرياضية القيصرية السابقة مفيدًا. من الواضح أنها كانت أداة جيدة لتثقيف أدمغة أطفال هؤلاء الآباء الذين لم يعملوا مع أطفالهم ، ولكن بعد كل شيء … غادر القطار! ممنوع!
أقول للأطفال: "اعصروا غراء PVA من الأنبوب بعناية! شيأ فشيأ! " وبعد ذلك ، يضغط الصبي ، أمامي وأمام معلمه مباشرة ، الأنبوب في حفنة ويضغط كل الصمغ منه على الطاولة مباشرة ، ثم يبدأ في تلطيخها بإصبعه. الرغبة الأولى هي أن تعطيه للدماغ حتى يرن في أذنيك! لكن … أبتسم بإشراق ، وأربت على رأسه وأقول: "مؤذ!" المعلم يعيده إلى رشده.. هناك فكرتان في رأسي. أولاً: ما الذي لا تفعله لمصلحة حفيدتك! والثاني: "لا يجب إعطاء الحليب للضرر ، لكن كونياك هينيسي!"
هذا نموذج لبركان يمكن القيام به في فصل دراسي به أطفال. درسان وهو جاهز. هناك حاجة إلى اثنين لتجفيف القاعدة تمامًا. علاوة على ذلك ، فإن البركان مقطوع إلى نصفين ويمكنك أن ترى كيف يعمل.
ومع ذلك ، في غضون أربع سنوات ، "دربت" هؤلاء الأطفال حرفياً. لقد صنعوا لي: طوافة zhangadu ، نموذج رمي لطائرة ، نموذج رمي لصاروخ ، طوافة Kon-Tiki ، زورق هندي ، سفينة Viking ، ترس هانسي ، frondibola ، قلعة فارس وأكثر من ذلك بكثير ، الآن أنت حتى لا تتذكر. قمنا مرتين بتنظيم ندوة على مستوى المدينة للمعلمين مع عرض مرئي لكيفية عمل الأطفال. فرحة كاملة! "إيه ، وسنكون كذلك!"
نفس البركان. منظر أمامي. المواد عبارة عن صندوق بيتزا وصحف والكثير والكثير من ورق التواليت. وأيضًا لصق PVA والدهانات الملونة والطحالب من الغابة.
ومن وماذا في الطريق؟ الأيدي لا تنمو من أين ، أم أن رغوة الدماغ رطبة؟ بشكل عام ، "بحسب سينكا وقبعة". أي أن الآباء ليس لديهم وقت ولا يعرفون كيف. في رياض الأطفال ، لا يتم تعويض هذا العجز ، في المدرسة ، بدلاً من دروس العمل ، ينفق العديد من المعلمين المزيد من الرياضيات ، وفي النهاية ، لا شيء جيد! ب. أخبرني نيكيتين أن الأمهات في اليابان حساسات للغاية عندما يبدأ أطفالهن في تناول الطعام باستخدام عيدان تناول الطعام ويتم تشجيعهم على القيام بذلك طوال الوقت. يذهبون إلى الدورات: "كيف تعلم الطفل أن يأكل مع عيدان تناول الطعام؟" لماذا ا؟ وهناك ثبت أنه كلما بدأ مبكرًا في تناول الطعام باستخدام عيدان تناول الطعام ، زاد نشاطه في تطوير المهارات الحركية لأصابعه ، وأصبح العقل في متناولهم.أي أن "حشرات العصا" تتفوق على "صانعي الملعقة" في المستقبل وتحقق نتائج أفضل في الدراسة والمدرسة والجامعة. وهذا يعني ، في مهنة! قال: "ولذا أسألهم ، إلى أي مدى تجاوزتمونا في التطور الفكري لأطفالكم؟" وقالوا لي: "إلى الأبد!" أي عقلنا استثناء ، هناك للأسف القاعدة! وهذا أمر محزن للغاية ، لأن الاستثناءات تسمح لك بالطيران في الفضاء وإنشاء اندماج متحكم فيه. لكن متوسط مستواه العالي هو مجرد حياة جيدة! ما هو أكثر أهمية بيننا.
بالطبع ، من المثالي أن يلعب الطفل ألعابًا منزلية الصنع في المنزل ، يصنعها والديه وأجداده معه. على سبيل المثال ، أرادت عائلة Duncan doll شراء سيارة زرقاء و … اشترتها. وساعدت عشيقة هذه العائلة الشابة في رسمها!
أي أن هؤلاء العلماء الذين جادلوا أنه مع ظهور المدن ، انتهى التطور البيولوجي للإنسان في طريقه إلى الكمال وبدأ عصر الانحدار ، حيث أضفنا أيضًا الكربون المشع 14 والسترونشيوم 90 وجميع المسرات الأخرى من كانت حقبة الحرب الباردة محقة تمامًا … بالإضافة إلى كل هذا ، التمايز الاجتماعي المتزايد بشكل حاد في المجتمع.
لكن بعد ذلك ، لحسن الحظ ، أنهت حفيدتي الصف الرابع ، وتوقفت عن الذهاب إلى المدرسة. الإيثار أمر جيد بالطبع ، لكن باعتدال.
لنفس السبب تغيرت ابنتي ومكان عملها. تركت الجامعة من أجل "أكاديمية" شركة إنشاءات بينزا "رستم" ، حيث تم تعيينها كمديرة للمشاريع التعليمية. ويجب أن أقول إن نشاط هذه الشركة في بينزا له طابع اجتماعي واضح. لديهم روضة أطفال خاصة بهم ، حيث يتم تعليم الأطفال … من قبل المعلمين ، وليس من قبل "المعلمين" العشوائيين ، وهم في حالة جيدة. لديهم معسكر صيفي حضري في وسط المدينة ، نوع من السويدية ، مع الطعام والنوم وأنشطة التعلم ، والكثير من البرامج التدريبية. من بينها دورة في التصوير السينمائي والصحافة والبلاغة والرياضيات ولغة أجنبية. وبناءً على ذلك ، تقام المعسكرات الصيفية في القرم - صانعو الأفلام ، تحول تاريخي وجغرافي "بحثًا عن الصوف الذهبي" ، معسكر أعمال ، تغيير لغة أجنبية في مالطا وكندا ولندن وأيرلندا ودبلن. يشارك أكثر من 3000 طفل سنويًا في برامج أكاديمية رستم ، ويوجد 6 فروع في جميع أنحاء بينزا في جميع المناطق ، بحيث يمكن للوالدين دائمًا اختيار الخيار الأقرب إلى منزلهم. بالطبع ، هذا عمل تجاري ، أي أنه لا يدفع عن نفسه فقط ، بل يمنح الشركة أيضًا ربحًا. لكن … إنه عمل ذو توجه اجتماعي يحقق فوائد كبيرة للمجتمع.
حصل جميع المشاركين فيها على مثل هذه الأوسكار في نهاية المعسكر السينمائي.
نعم ، المشاركة في هذه البرامج ليست رخيصة! المخيم الصيفي "البحث عن الصوف الذهبي" يكلف 52500 روبل ، والمخيم في مالطا 2600 يورو. لكن … موجود ، وأولئك الذين يفهمون أن الأطفال هم أفضل بنك في العالم يستثمرون الأموال فيها دون ندم.
أرخصها هو المخيم الصيفي في رستم نفسها - 7000 روبل في الأسبوع. ولكن هذا يتعلق بالتغذية والفصول التي يقودها مدرسون ذوو خبرة. من الواضح أنه لم يكن هناك بدوني أيضًا. بادئ ذي بدء ، كان الأمر ممتعًا ، وأي نوع من الأطفال هناك؟ كانت الفصول الدراسية مع الرجال على النحو التالي: في أحدهم قطعوا التفاصيل ولصقوها في سفينة فايكنغ ، وفي الأخريين تعرفوا على شعارات النبالة في العصور الوسطى ، وتوصلوا إلى شعار النبالة الخاص بهم.
وهذه جائزة المخيم الأول "العلوم الحية". وأي نوع من التجارب لا يجرونه هناك فقط !!!
كان هناك 12 طفلاً ، جلس كل منهم على طاولة منفصلة. كانوا جميعًا بأعمار مختلفة جدًا. أي ، كلا من طلاب الصف الخامس والصف الثاني. لكن … هذا ما تعنيه عبارة "مستوى آخر من الوجود". كان الأطفال أكثر جدية ، ولم يبتسموا بغباء ولم يرسموا وجوهًا على بعضهم البعض. عرف الجميع كيفية القص بالمقص وليس فقط القص ، ولكن القطع بعناية. تم استخدام الغراء بمهارة. لقد انتظروا دورهم بصبر ، إذا احتاج أحدهم إلى مساعدتي ، ولم يشد سروالي - "أنا ، أنا!" أي أنه كان من دواعي سروري العمل معهم.عرف العديد من الأطفال أن سفينة الفايكنج كانت تسمى Drakkar ، أخبرني أحد الأطفال بالتفصيل عن trirems. النموذج ، وهو معقد نوعًا ما ، تم صنعه من قبل الجميع! وليس سيئا. أي ، بالمقارنة مع تلاميذ المدارس العاديين ، كانت السماء والأرض. كان الأمر يستحق العمل مع هؤلاء أكثر.
يحصل كل شخص مرتبط بـ "أكاديمية" شركة "Rostum" على قمصان ذات علامات تجارية وقبعات بيسبول. شركة جدا وجميلة!
كانت الدروس حول شعارات النبالة ممتعة للغاية. هذا ، كما خططت ، مر. حيث احتاجوا إلى الضحك - ضحكوا ، وحيث احتاجوا إلى قطع - قطعوا ولم يضغط أحد على الغراء على الطاولة. صحيح ، كانت هناك لحظات مثيرة للاهتمام من وجهة نظر تربوية بحتة. اقترب مني صبي وعانقني وقال: "أنا حقًا أحب أنشطتك وكيف تتواصل معنا. انا احبك!" "ولد مسكين! - اعتقدت. "كل شيء موجود في المنزل ، لكن شيئًا أساسيًا لا يزال مفقودًا". اعترفت فتاة أخرى بأنها أحببت سفينة الفايكنج حقًا. "هل تريد مني أن أقدم لك المزيد ، يمكنك أن تفعل ذلك بنفسك في المنزل؟!" فكرت في الأمر وقالت: "لا ، دع طفلًا آخر يفعل ذلك. يجب أن أذهب إلى المسبح الآن ، ثم إلى درس الرقص ". "ماذا عن الأحد؟" "يوم الأحد أقوم بتدريس الدروس للأسبوع!"
مستشارة المخيم جوليا ترتدي "خوذة ويندل". وماذا ، إنه يناسبها حقًا!
حسنًا ، في هذا "التحول الفارس" ، على الرغم من أن الأطفال كانوا أيضًا صغارًا (أكبرهم أنهى الصف الخامس) ، إلا أنهم كانوا على دراية كبيرة. على عكس طلابي ، قالوا على الفور إن السيف يزن حوالي كيلوغرام واحد ، وليس 5 ، وليس 15 أو 50 كيلوغراماً! وقد "قتلني" أحد الصبية ، قائلاً إن وليام الفاتح كان يُلقب في السابق بويلهلم باستارد. توافق على أنه ليس كل البالغين يعرفون ذلك. بالإضافة إلى أنه لم يدرس بعد في الصف السادس! بالطبع ، أرادوا جميعًا أن يكونوا في "خوذة ويندل الحقيقية" ، وأكثر من ذلك في "خوذة عموم"!
من الواضح أن خوذة هذه الفتاة رائعة …
نعم ، مهما قلت ، ولكن مع "مثل هؤلاء الأطفال" أحيانًا يكون الأمر مضحكًا للغاية. تدخل الفتاة المسبح في المخيم في منطقة المصحة بغابة الصنوبر: "أوه ، المسبح للجميع! كم هو رائع!" الصبي: يا له من معسكر رائع ، يمكنك التحدث بالروسية هنا! "هل تتحدث الإنجليزية عادة في المخيم؟" "بالطبع ، قبل ذلك ، أرسلني والداي جميعًا إلى المخيم في جزيرة تينيريفي … حسنًا ، هناك ملل!" صبي في حيرة من أمره يقف وبيده بطاقة بلاستيكية في وسط مخيم فاخر في شبه جزيرة القرم. "ما هي المشكلة؟" "لماذا ، لا توجد آلة ، لا أستطيع سحب الأموال". "هل تحتاج شيئا؟" "لا ، كل شيء موجود. لكنهم أعطوني بطاقة وعليها 70 ألف. هل يجب علي إنفاقها على شيء ما؟ " فتاة تبلغ من العمر 14 عامًا ، رئيسة المخيم: "سأتصل بأمي الآن ، وستفعل ما تقوله لك!" رئيس: "سأتصل بأمك الآن ، وسوف تطير من هنا في الساعة الثانية وتدع والدتك تأخذك بعيدًا!" تبين أن أمي كانت كافية معها (أو أموال زوجها!) وبخت ابنتها بشكل صحيح. لكن مثيرة للاهتمام ، أليس كذلك؟
"خوذة عموم". يحب الأطفال الخوذات ذات القرون. لكنهم يعرفون بالفعل أن الفايكنج لم يرتدوا مثل هذا. بالإضافة إلى ذلك ، لا تحتوي هذه الخوذة على قرون ، بل محاور منمنمة. "محاور أزينو …" - بمجرد أن سمع الأطفال هذه الكلمة ، بدأوا على الفور في الغناء.
بالمناسبة ، نقطة مثيرة للاهتمام: الأطفال ليسوا معتادين على تناول أنواع مختلفة من المأكولات الشهية. النقانق والبطاطس المقلية خارج المنافسة ، ولكن "أجنحة الدجاج بالعسل بالفرنسية" وغيرها من الأطعمة اللذيذة المماثلة تسببت في الحيرة بين الكثيرين. وهذا يعني أن هؤلاء الأطفال هم فقط الجيل الثاني من الآباء الأثرياء. وهؤلاء هم الأول! وكثير من آبائهم وأمهاتهم لم يأكلوا شيئًا أحلى من الجزر ، في طفولتهم كانوا يعجنون السماد مع الجدات في القرى في الصيف ، ولم يحلموا بالسفر إلى الخارج. لكن … كان شخص ما محظوظًا ، فقد خرج شخص ما منه بالمثابرة والعمل الجاد ، ووصل شخص ما إلى المكان الصحيح. هكذا أصبحوا … أثرياء. وغالبًا ما تكون الثقافة غير كافية. "دع دنكا تذهب إلى أوروبا" هو عنهم. وإن لم يكن عن الجميع ، لحسن الحظ. لكن الخبر السار هو أن لديهم حسًا كافيًا لإرسال أطفالهم إلى مثل هذه المراكز ، حيث يصلون إلى المستوى الذي لم يصلوا إليه هم أنفسهم في سنهم. ومع ذلك ، سيكون أطفالهم أكثر سعادة!
لكننا خصصنا درسًا كاملاً لتصنيع مثل هذا المنجنيق. ولكن المزيد عن ذلك في المرة القادمة!
