تم حل الفوج في عام 1999 ، لكن ذكرى الخدمة فيه لا تزال توحد العديد من الذين مروا هنا ليس فقط مدرسة القتال ، ولكن أيضًا مدرسة الحياة الحقيقية. بالنسبة لهم ، أصبحت الخدمة هنا مرحلة مهمة في حياتهم وأثرت بشكل خطير على مصيرهم. كلهم لا ينسون الجامعة ورفاقهم الجنود. ننشر قصة أحد المحاربين القدامى في مدرسة Pechora التدريبية في هذا العدد من المجلة. ربما سيرد أحد زملائه على هذه المادة ، ويحكي عن مصيره العسكري ، ويشارك ذكريات أصدقائه في القتال. بعد كل شيء ، فإن قصة الشخص الأول هي دائمًا الأكثر موضوعية وصدقًا. مثير جدا.
في الخمسينيات من القرن الماضي ، بدأت أولى الوحدات ذات الأغراض الخاصة في تشكيل القوات المسلحة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. تم تجنيد الجنود العاملين في الشركات الفردية من القوات الخاصة التابعة لمديرية المخابرات الرئيسية بشكل أساسي من وحدات استخبارات الجيش والفرقة والفوج. كثير منهم ، وخاصة القادة ، لديهم خبرة قتالية. كما تم استخدام التجربة القتالية الغنية للحزبيين والمخربين السوفييت على نطاق واسع.
في عام 1968 ، تم تقديم شركة منفصلة لموظفي مدرسة ريازان العليا المحمولة جواً ، والتي دربت الضباط على الوحدات والوحدات الفرعية ذات الأغراض الخاصة. بالإضافة إلى التخصصات الأخرى ، تضمن البرنامج التدريبي دراسة متعمقة للغات الأجنبية.
وحدات وفوج التدريب
مع تطوير الوحدات والوحدات الفرعية ذات الأغراض الخاصة ، نشأت حاجة ملحة لتدريب صغار القادة والمتخصصين على أساس منهجية تدريب موحدة.
بدأ تاريخ فوج التدريبات الخاص المنفصل رقم 1071 في نوفمبر 1965 ، عندما تم تشكيل شركة تدريب تحت لواء منفصل للقوات الخاصة في منطقة موسكو العسكرية (تشوتشكوفو ، منطقة ريازان). تم تعيين الرائد أ. غاليش قائدا لها.
في أبريل 1969 ، أعيد انتشارها في مدينة بيتشورا ، منطقة بسكوف ، وفي يونيو 1971 ، تم نشر كتيبة التدريب المنفصلة رقم 629 لأغراض خاصة على أساس الشركة ، التي عُهد إليها بقيادة المقدم يو باتراكوف.
في 25 يناير 1973 ، بدأ تشكيل فوج التدريبات الخاص المنفصل 1071. في 1 يونيو 1973 ، تم تشكيل الفوج بالكامل. تم تقديم لافتة المعركة للوحدة العسكرية في 11 يونيو 1974. كان أول قائد للفوج هو اللفتنانت كولونيل بولشاكوف.
طاقم وهيكل الفوج
يتألف طاقم الفوج من الأقسام الفرعية التالية: الإدارة ، والمقر ، وكتيبتان للتدريب ، ومدرسة ضباط الصف ، وشركة لتوفير العملية التعليمية ، وشركة للدعم المادي ، ووحدة طبية ، وقسم سياسي.
سأركز على تدريب الكتائب. خدمت بنفسي في السرية الثالثة من الكتيبة الأولى.
لكن أولاً ، بضع كلمات عن كتيبة التدريب الثانية ، التي دربت مشغلي الإبراق الراديوي - متخصصون في "الطاقة المنخفضة" (R-394 KM) واستخبارات الراديو والراديو (RTRR). هؤلاء المقاتلون نزلوا بالمظلات وعملوا ضمن مجموعات الاستطلاع وفصائل الاستطلاع التابعة للقوات الخاصة في مؤخرة العدو ، وقاموا بالتواصل بين وكالة الاستطلاع والمركز ، كما نفذوا استطلاعًا لاسلكيًا. تم اختيار الكتيبة بعد تحديد قدرات المتدرب للعمل الإذاعي. على سبيل المثال ، تم أخذ القدرة على سماع رموز مورس في الاعتبار. كان لضباط الاتصالات الحق الأساسي في الاختيار من بين المجندين الشباب.في الواقع ، بدأ اختيارهم في المعسكر الرياضي ، واستمر في سياق المحادثات الشخصية لتحديد المستوى الفكري للشخص ، وبعد ذلك فقط تم اختبار السمع. علمتني الخدمة الإضافية في أفغانستان أن أعامل مشغلي الراديو باحترام كبير - خريجي فوج التدريب في بيتشورا ، الذين ضمنت أعلى مستوياتهم المهنية أكثر من مرة إكمال المهام المحددة في الوقت المناسب ، وأنقذوا أكثر من حياة واحدة. لقد بدأت في أفغانستان بتكريم الضباط المتخرجين من مدرسة Cherepovets للهندسة العليا لراديو الإلكترونيات ، التي دربت متخصصين راديو مؤهلين تأهيلاً عالياً. أتذكر الرائد ف. كرابيفا ، والنقباء أ. بيدراتوف ، وج. باسترناك ، والملازمون ف.توروبوف ، ويو بولياكوف ، ويو زيكوف. وبشكل خاص محفور في ذكرى الضابط الأكثر قتالية في الكتيبة ، الملازم أول س. سيرجينكو ، بطل جمهورية أوكرانيا الاشتراكية السوفياتية في الجودو ، وبعد ذلك رئيس التدريب البدني والرياضة في الفوج.
السرايا الأولى والثانية من الكتيبة الأولى مدربة قادة فرقة. في نهاية دراستهم ، تم منح الطلاب العسكريين الذين اجتازوا الامتحانات النهائية بعلامات ممتازة رتبة رقيب عسكري ، وأولئك الذين حصلوا على أربعة على الأقل أصبحوا رقباء صغار. ذهب الجنود الذين لم يتعاملوا مع الفحص النهائي إلى القوات كجنود.
قامت شركتي الثالثة بتدريب عمال مناجم الهدم ومشغلي أنظمة الصواريخ الموجهة المتخصصة (URS).
منذ اليوم الأول للخدمة في الفوج ، أدركنا ، نحن الطلاب العسكريين ، أنه في كل دقيقة نعيشها ، كان يتم التفكير بدقة في كل عمل لدينا والتحكم فيه من قبل قادة جميع المستويات - من قائد الفوج إلى قائد الفرقة. كانت كثافة عملية التعلم عالية جدًا. أوضحوا لنا أنه يجب علينا أن نصبح محترفين في مجالنا في فترة زمنية قصيرة نسبيًا. لقد أوعونا إلى أن المعرفة المكتسبة ستكون مفيدة في المستقبل على الأرجح في جمهورية أفغانستان الديمقراطية ، مما يسمح لنا بإكمال المهام الموكلة إلينا والبقاء على قيد الحياة. في غضون خمسة أشهر ، كان على الكشافة إتقان أعمال تفجير الألغام ، وتعلم كيفية القفز بالمظلات بأسلحة ومعدات قياسية إلى الغابة والمياه ومنطقة هبوط محدودة. كان علينا دراسة تكتيكات وحدات الاستطلاع والتخريب ، والتضاريس العسكرية ، وهيكل وأسلحة الجيوش الأجنبية ، وتحسين مستوى تدريبنا البدني بشكل كبير ، وتعلم كيفية إطلاق النار من مختلف الأسلحة الصغيرة. وربما يكون الأمر الأكثر صعوبة: تعلم اللغات الأجنبية لاستجواب السجين - اللغة الإنجليزية لشخص ما ، والألمانية لشخص ما ، وبالنسبة لي ، أحد سكان خاباروفسك المخصص للواء أوسوري الرابع عشر المنفصل الخاص الغرض ، صيني.
كان الطلاب العسكريون الذين يخدمون في الفوج من الشباب المميزين. الحقيقة هي أنهم جميعًا مروا باختيار متعدد المراحل عالي الجودة ، والذي بدأ بعد حصولهم على شهادة التسجيل. تميزوا جميعًا بالصحة المطلقة ، فقبل أن يتم تدريبهم على الجيش في نظام DOSAAF ، كان لدى العديد منهم فئات ورتب رياضية. بالإضافة إلى ذلك ، تم اختيار هؤلاء المجندين للفوج ليس فقط من قبل موظفي مكاتب التسجيل والتجنيد العسكري ، ولكن أيضًا من قبل ضباط ألوية القوات الخاصة الفردية ، الذين كانوا بعيدين عن اللامبالاة تجاه من سيعود من التدريب. الفوج في ستة أشهر لتجنيد تشكيلاتهم.
ضباط الصف ، الذين تم اختيارهم من أفضل الطلاب في الدورات السابقة ، كان لهم "التسلسل الهرمي" الخاص بهم. كان نائب قائد الفصيلة هو الرئيس الحقيقي لقادة الفرقة. كان الرقباء يطلبون بشكل معقول من الطلاب العسكريين ، ولم يتخلوا عن أدنى جريمة ، ولكن نادراً ما تحولت العقوبات إلى المعاكسات. حسب التقاليد ، زاد المتدرب المذنب من قدرته على التحمل البدني. أساس العلاقة بين الطلاب هو المساواة ، ولا يمكن لأحد أن يصبح أقوى من الآخرين ، لذلك "تأرجح" في الفصيلة.
مرت سنوات عديدة ، وما زلت أحافظ على علاقات ودية مع نائب قائد فصيلتي بافل شكيباريف.
أحب قادة الفصائل ، ومعظمهم من خريجي كلية الاستخبارات الخاصة في مدرسة ريازان العليا المحمولة جواً ، عملهم بصدق وعاشوه. يقع على أكتافهم العبء الرئيسي المتمثل في تدريب الطلاب وتنظيم حياتهم اليومية. كونهم معنا من الصعود إلى الأنوار في الميدان ، في ميدان الرماية ، في الفصول الدراسية ، لقد قدموا لنا بصدق معرفتهم الواسعة. بالمقارنة مع خريجي المدارس الأخرى ، برأي طالبنا ، تميزت مدرسة "ريازان" بجدية بمهنيتها العالية ، وفهمها الأكثر دقة لطرق وآليات تحقيق الأهداف. وعليه كانت نتائج عملهم عالية.
إن قائدي الأول ، الملازم أ. بافلوف ، وهو رجل يتمتع بقوة بدنية كبيرة ، في مدرسة عسكرية ، لديه فهم جيد للأعمال العسكرية. لقد كان ضابطًا متحمسًا وذو رعاية يعرف كيف يحافظ على الانضباط في الوحدة. معلم من عند الله. مبدأه هو أن الجندي لا ينبغي أن يشفق عليه ، بل يجب حمايته. في البداية كان الأمر صعبًا ، أثناء الحرب تذكرت علمه بامتنان. كان تخرج الطلاب العسكريين لدينا هو الأول في مسيرة ألكسندر ستانيسلافوفيتش العسكرية الطويلة والناجحة. بعد ثلاث سنوات ، تولى قيادة سرية التدريب الثانية من الكتيبة الأولى. في وقت لاحق ، بعد أن حقق حلمه ، تم نقله إلى الوحدة العسكرية ذات الأغراض الخاصة في أسطول المحيط الهادئ ، وعمل في العديد من البلدان في الخارج البعيدة. بعد أن خدم أكثر من ثلاثين سنة تقويمية في وحدات القوات الخاصة والتقسيمات ، أكمل خدمته في مركز القوات الخاصة في FSB لروسيا برتبة عقيد. هناك أصبح مؤلف أول برنامج للتدريب العملياتي القتالي للوحدات والوحدات ذات الأغراض الخاصة لوكالات الأمن الإقليمي.
من خلال تلطيف إرادتنا ، قام بإخراج الفائزين منا ، ولم أكن خائفًا من أن أجد نفسي في بقعة ساخنة. بعد أن وصلت إلى أفغانستان في 173 مقاتلًا مدربًا بالفعل ، كنت واثقًا من نفسي. ساعدني هذا في أداء واجبي العسكري والعودة إلى الوطن. حتى اليوم أنا فخور بصداقي مع ألكسندر ستانيسلافوفيتش. يبقى قائد الجيش الأول بالنسبة لي هو مستوى ضابط مخابرات خاص.
عامل الضباط والرقباء قائد مجموعتنا ، الكابتن ن. كومتشينكو ، باحترام عميق لحكمته الإنسانية والقيادة. قام ضباط وضباط الصف الآخرون في الفوج بكل ما هو مطلوب لتنظيم عملية التدريب ، وقدموا لنا كل ما نحتاجه. كان قلقهم علينا يشعر به باستمرار. أتذكر الاحتراف العالي والتفاني لقائد الفوج ، المقدم في.موروزوف ، ورئيس الأركان ، الرائد أ. بويكو ، ورئيس خدمة الملابس ، الملازم أول س. تاراسيك.
عملية التعلم
كان الروتين اليومي طبيعيًا ، لكنه صعب. في الساعة السادسة صباحًا ، صدر الأمر: "روتا ، قم! الاستعداد لساعة الصباح من النشاط البدني في دقيقة واحدة! الزي الرسمي رقم 3 ". في البحر ناقص خمسة عشر. شتاء.
ما زلت نائمًا ، لكن جسدي يعمل تلقائيًا: بسرعة وبشكل واضح. أستيقظ بعد حوالي 100-200 متر من الجري. لدينا الفصيلة الأكثر تشغيلًا. كالعادة ، أرى قائد فصيلة أمامنا. يتدفق البخار من جذعه العاري. نحن ننتقل إلى جمهورية إستونيا الاشتراكية السوفياتية ، إلى مستوطنة ماتسوري: أربعة كيلومترات هناك ، ونفس الكمية تعود. (من المثير للدهشة الآن أن ندرك أن الاتحاد الأوروبي وحلف شمال الأطلسي موجودان هنا الآن). وأثناء السباق ، يتم اختزال كل الأفكار في شيء واحد: التحمل ، وليس الاستسلام ، والركض. كل شحنة كانت دائما تنتهي. في بداية التدريب - لحسن الحظ ، أبعد - ببساطة ، قبل التخرج - للأسف.
وميض الوقت الشخصي ، وترتيب الأمور ، والتفتيش الصباحي ، والآن نسير لتناول الإفطار بأغنية. تتم جميع التحركات على أراضي الوحدة بخطوة مسيرة أو جري. الطعام متواضع ، ولكنه ذو جودة عالية.
بعد تمرين صباحي مدته نصف ساعة (عادة تمرين أو دفاع ضد أسلحة الدمار الشامل) - الطلاق الفوجي للفصول.
تتحد الأنشطة المتنوعة بواسطة إحدى القواعد الرئيسية للفوج: لا يمكن أن تبدأ بعد دقيقة واحدة من الوقت المحدد وتنتهي قبل ذلك بلحظة.نبدأ بالنظرية في الفصل ، ولكن لا يزال "المجال هو أكاديمية الجندي" ، ومهما كان الموضوع الذي درسناه ، ومهما كان الموضوع الذي عملنا عليه ، في النهاية تم إصلاح كل شيء في الدراسات الميدانية. الهدف الرئيسي هو تطوير المهارات العملية للطلاب في إجراء العمليات القتالية في موقف تكتيكي محدد.
أوه ، هذا الوضع! العدو ، وعادة ما يكون أحد الفرق التي يرأسها نائب قائد الفصيل ، يلاحقنا سيرا على الأقدام. يضاف إليه عدو يتحكم فيه خيال رجل فصيلة على ناقلات جند مدرعة ، وطائرات هليكوبتر تهاجم من أعلى ، وتسعى جاهدة لضرب الأسلحة الكيماوية. بمرور الوقت ، اعتدنا على حقيقة أنه في قناع الغاز العامل ، يمكنك أيضًا العيش والتصرف. القوات في أقصى حدودها ، لكننا نعرف ما الذي "نقاتل" من أجله ويجب أن نبتعد عن الاضطهاد. في الوقت نفسه ، نعمل على تطوير أساليب الحركة السرية والصامتة ، ونتعلم التغلب على مختلف العقبات ، ونقل "الجرحى". ومثل هذه الكثافة في جميع التخصصات.
تعلم لغة أجنبية هو عنف ضد شخص. لا يمكنك تدليل جندي بفئة دافئة وكلمات ثقافية بلهجة أجنبية. اللغات صعبة علينا ، لأننا لسنا في المعهد. يتم إجراء الفصول من قبل مدرسين متخصصين ، وبالنسبة إلى الشياطين لدينا ، يتبع الطلب من الفصيلة. لذلك ، في التدريب الذاتي ، يصور بثقة أنه يعرف كل شيء في لغات العالم ، وبتطبيق أشكال معينة من التعليم بشكل دوري ، يجعلنا مترجمين عسكريين. لقد تعلمت أربعة من الخيارات الثمانية لاستجواب أسرى الحرب في يومين فقط ، حيث كنت على أهبة الاستعداد أثناء تدريبات القيادة والأركان. صحيح ، من أجل إيقاظ القدرات اللغوية ، كنت بحاجة لقضاء كل 16 ساعة من نوبة اليقظة في قناع الغاز.
مسار متفجرات الألغام له أهمية كبيرة. هذا هو تخصصي العسكري. في البداية ، انزعج بعض الزملاء من عدم وجود احتمالية في الحصول على درجات رقيب بعد التخرج. تم إصدار عمال المناجم ومشغلي الراديو خاصة. في الوقت نفسه ، حصل أولئك الذين اجتازوا الاختبارات بنجاح على مؤهل "أخصائي من الدرجة الثالثة". وأوضح قائد الفصيل أن الرتب لمن يحتاج للحضور ، ومن لا يحتاج إلى - سيتم تجاوزه ، وستبقى هذه المهنة الفريدة مدى الحياة. كان التدريب معقدًا: فقد درسوا المتفجرات ، ووسائل وطرق التفجير ، والألغام والشحنات ، بما في ذلك الألغام المفاجئة ، ونفس منتجات "الأصدقاء" المحتملين والعديد من الأشياء الأخرى المثيرة للاهتمام. كان تأليه كل موضوع رئيسي عملاً تخريبيًا عمليًا ، والذي كان أول اختبار جاد للقوة بالنسبة لنا في حياتنا. يجب على الجميع حساب الشحنة وتصنيعها وتركيبها ثم تفجيرها بنفسه. بدأنا نفهم أننا نعني شيئًا ما. سمحت لي المعرفة والمهارات العملية التي اكتسبتها في شركة التدريب على التعدين باستخدام متفجرات الألغام بنجاح في أفغانستان ، والتي غالبًا ما تحدد مسبقًا الإنجاز الناجح للمهام المسندة من قبل المجموعة. لا يسعني إلا أن أذكر رئيس الخدمة الهندسية للفوج ، الرائد غينادي جافريلوفيتش بيلوكريلوف ، وهو أعلى محترف قدم لنا مساعدة لا تقدر بثمن.
تم إيلاء الكثير من الاهتمام لتدريب القوة النارية. كانت هناك دروس في الفصول ، والتدريب في معسكر إطلاق النار. بدأ إطلاق النار العملي من أنواع مختلفة من الأسلحة الصغيرة وقاذفات القنابل وإلقاء القنابل اليدوية القتالية.
مسيرة للأمام بطول ثمانية كيلومترات في وضع تكتيكي معقد مألوف لنا يقودنا إلى ميدان الرماية. ركضوا جميعا دون خسارة. بعد الجزء التمهيدي ، انتشرنا في أماكن التدريب: نعمل على وضع المعايير ، ونقوم باستطلاع الأهداف ، ونتعلم كيفية العمل مع صندوق القائد ، ونقوم بتمارين الرماية. يتم التركيز بشكل خاص على أداء تمارين الرماية بأجهزة إطلاق نار صامتة وعديمة اللهب.شروط 1 UUS من AKMS مع PBS-1 (ليلا ونهارا) هي كما يلي: تنتقل إلى خط إطلاق النار ، مع الطلقة الأولى يجب أن تضرب الحارس الذي يظهر لمدة خمس ثوان خلف الجسر ، ثم تتحرك سرا إلى الأمام ودمر كاميرا التلفزيون ، ثم أطلق النار على الدورية المزدوجة المتحركة (هنا توجد فرصة لتصحيح الخطأ ، يتم إعطاء ثلاث خراطيش). يكاد يكون صوت اللقطة غير مسموع ، فقط فرقعة ضوئية ورنكة حامل الترباس. بعد غروب الشمس ، يستمر إطلاق النار. نعلق جهاز رؤية ليلية على السلاح ، والذي ، جنبًا إلى جنب مع جهاز إطلاق نار صامت وعديم اللهب ، يجعل بندقية كلاشينكوف الهجومية المعتادة الخاصة بنا غير قابلة للتمييز من الخارج. لم يعد هذا يفاجئنا. عمل عادي. بغض النظر عن مدى نجاحنا في ذلك ، فإن الطريق إلى الثكنات سوف يمر مرة أخرى عبر العديد من العقبات التي نصبها عدو محتمل خبيث.
قبل الخدمة في الجيش السوفيتي ، قمت بأكثر من 200 قفزة بالمظلة وكنت طالبًا في الصف الأول. لكن في الفوج فقط أدركت الفرق بين رياضة القفز بالمظلات ، حيث القفز هو غاية في حد ذاتها ، والعسكرية ، حيث أنها إحدى الطرق الرئيسية لإيصال الكشافة إلى مؤخرة العدو.
إذا كان للرياضيين الذين يهبطون على الغابة ، فإن المياه ومنطقة الهبوط المحدودة هي حالات خاصة ، فإن القفزات ذات التعقيد المتزايد تمنحنا الفرصة للبقاء دون أن يلاحظها أحد من قبل العدو والتقدم سراً إلى المنطقة المحددة. بالإضافة إلى كل شيء في الجيش ، كان القفز مطلوبًا بالأسلحة والمعدات القياسية. تم وضع الذخيرة والألغام والشحنات ومحطات الراديو وحصص الإعاشة الجافة في حقيبة ظهر المظلي وحاوية البضائع.
درسوا الجزء المادي وجهاز المظلات ، ومحو الأيدي على العبوات ، وداسوا المركب المحمول جواً. في يوم القفز ، يكون الصقيع سالب ثلاثين درجة. نحن نذهب إلى بسكوف في جبال الأورال مغطاة بالخيام. وصلنا إلى قاعدة الفرقة 76 المحمولة جوا تشرنيغوف. نضع المظلات. اجتاز الفحص. نقلع. من خلال نوافذ An-2 يمكن للمرء أن يرى المباني الخرسانية المسلحة النموذجية لقرية الشباني. ألقي نظرة على "أول غزاة" ، أحسد الشعور بأنهم سيختبرون الآن. دائمًا ما تكون الخطوة الأولى إلى السماء هي التغلب على الشعور بالخوف المتأصل في كل شخص عادي.
لقد حان الأمر. بعد الهبوط بالقرب من قرية كيسلوفو ، عند نقطة التجمع في موقع الإنزال ، في جو مهيب أمام تشكيل الفصيلة ، يقدم الملازم أول شارة "المظلي" في حياته. لاحظت كيف تغير مظهر رفاقي. في قلبي أهنئهم على دخولهم في جودة جديدة.
يمكنك أن تتذكر التدريبات القتالية الرائعة التي يتم إجراؤها في الثلج باستخدام الأسلحة ، والتوجه على الخريطة وبدون دراسة الجيوش الأجنبية والعديد من الموضوعات الأخرى ليلًا ونهارًا - كل شيء كان ممتعًا ، كل شيء كان مفيدًا في الحرب.
كان مؤشر جودة عملية التدريب في الفوج هو نتائج التدريبات التشغيلية التكتيكية ، حيث أظهرت وحدات الفوج باستمرار مستوى عالٍ من التدريب المهني. يكفي أن نقول أنه في عام 1989 ، خلال المنافسة بين القوات الخاصة للجيش السوفيتي والبحرية التي جرت في قاعدتنا ، بعد المراحل الثلاث الأولى ، تفوق البشيريون بثقة على بقية المشاركين. كقاعدة عامة ، فاز مضيفو هذه المسابقات. لم تكن شرعية انتصاراتهم موضع شك. هذه المرة ، تم إعلان خروج قادة التدريبات من المنافسة في اليوم الأخير من المسابقة. وفقًا لقضاة رفيعي المستوى ، لا يمكن أن يكون التدريب أقوى من الألوية القتالية.
قتال السباحين
حدد ضباط القوات البحرية الخاصة أمهر البحارة الذين خدموا سنة كاملة ، وأرسلوهم إلى فوجنا. بعد التدريب ، عادوا بالفعل كرؤساء عمال إلى وحدتهم البحرية ، حيث خدموا لمدة عام ونصف آخر كقادة فرق.
جاء حوالي 20 شخصًا من جميع الأساطيل ومن أسطول بحر قزوين. تحدث إخواننا في البحر عن رومانسية الرحلات الطويلة وتفاصيل خدمتهم. غالبًا ما كنا مهتمين بإمكانية تقديم خدمة عسكرية إضافية في البحرية.مع هواء أبهى ، أوضح لنا "الأختام" أي نوع من "الرجال الخارقين" يجب أن يكون ومدى صعوبة ذلك.
بعد إزالة الحلاقة الأولى ، اتضح أن البحارة أناس طيبون ومتخصصون جيدون.
من المناسب أن نضيف أنه ليس فقط البحارة ، ولكن المظليين وحرس الحدود درسوا في فوج بيتشورا. في الصيف ، أخذ طلاب الأكاديمية الدبلوماسية العسكرية دورة دراسية مدتها أربعة أسابيع.
مدرسة ضابط صف
في عام 1972 ، على أساس الفوج ، تم نشر مدرسة ضباط الصف لتدريب نواب قادة المجموعات ذات الأغراض الخاصة ورؤساء الشركات. كانت متطلبات المرشحين عالية جدًا. تم تلقي التوجيه من قبل أكثر الجنود تدريباً في وحدات القوات الخاصة ، لكن لم يحصل الجميع على النجوم العزيزة. حتى عام 1986 ، استمرت الدورة خمسة أشهر ، ثم مع إدخال الأعمال الإذاعية زادت إلى أحد عشر. كان التدريب متعدد الاستخدامات. يمكن للمستمعين أداء أي مهام ، واستبدال قادة مجموعات الاستطلاع ، إذا لزم الأمر.
بعد التخرج ، غادر القادة الشباب ليس فقط في وحدات وتشكيلات المنطقة وخضوع الجيش ، ولكن أيضًا في الأسطول.
في الحروب
في أفغانستان ، كجزء من الجيش الأربعين ، تم تشغيل ثماني مفارز منفصلة من القوات الخاصة ، مجتمعة تنظيميًا في لواءين ، وسرية واحدة منفصلة. لمدة عشر سنوات أرسل الفوج خريجيه "وراء النهر". الآلاف من المقاتلين خاضوا هذه الحرب. كلهم ، سقطوا وأحياء ، قاموا بواجبهم بشرف. ذكرى عزيزة لمن لم يعودوا إلى ديارهم. سيبقى أصدقائي من فصيلة التدريب إلى الأبد في قلبي: ساشا أفيريانوف من ريازان ، قتلت برصاص قناص "روحاني" في 27 أكتوبر 1985 بالقرب من قندهار ، ساشا أرونشيك من خاباروفسك ، التي توفيت في مستشفى قندهار متأثرة بجروحها في فبراير 1986 ، شوكرات تولياغانوف من طشقند ، الذي توفي في الجبال بالقرب من غزنة في يوليو من نفس العام.
خلال الحملات الشيشانية ، أرسل الفوج جنوده إلى شمال القوقاز كجزء من المفرزة المشتركة 2 OBRSPN. أنا متأكد من أن المقاتلين قد أنجزوا المهام الموكلة إليهم بشرف وفي الوقت المناسب سيخبرون عما كان عليهم تحمله في ذلك الوقت.
جاء حل الفوج عام 1999 مفاجأة كاملة للجميع. وتردد صدى هذا الحدث بألم وإحباط في نفوس الضباط. أحد القرارات غير المدروسة دمر المنهجية الموحدة لتدريب صغار القادة والمتخصصين ، والتي وحدت جميع ألوية القوات الخاصة. اليوم ، يتم تدريب الأفراد العسكريين وفقًا لتقدير قيادة التشكيلات والوحدات. انقطع الاتصال بين الأجيال ، ولا يستطيع الكشافة الشباب الآن الشعور بالروح المجيدة لفوج تدريب بيتشورا ، الذي ينتقل من التخرج إلى التخرج.
الخاتمة
يصادف 25 يناير 2013 مرور أربعين عامًا على إنشاء الفوج. سيأتي الجنود والرقباء وضباط الصف والضباط إلى مدينة بيتشورا من جميع أنحاء الاتحاد السوفيتي السابق. سوف يتذكرون ، يتذكرون ، يغنون. كل خمس سنوات ، يستعد مركز المنطقة لهذا الحدث الهام. بالنسبة للمدينة ، يعتبر الفوج جزءًا لا يتجزأ من التاريخ المحلي. وفي أي مكان يعيش فيه زملائه الجنود ، وبغض النظر عن صفتهم التي يعملون بها ، فإنهم دائمًا ما توحدهم المدرسة ، التي تم تمريرها في فوج الاستخبارات التربوي المنفصل 1071 في منطقة لينينغراد العسكرية.
